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« La confusion de l’ordre stylistique avec l’ordre linéaire normal est à la base d’une des aberrations pédagogiques les plus invétérées et les plus néfastes. C’est ainsi qu’il y a proprement insanité a enseigner le beau vers allemand :

Ich weiss nicht was soll es bedeuten…

(Heine, Die Lorelei, Heimkehr , 2).

à des élèves qui ne sont pas préalablement rompus au mécanisme de la construction allemande. »

Lucien Tesnière, Éléments de syntaxe structurale, Klincksieck 1966, p.24

 

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